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【引言】

身为孩子的父母在“双减”政策后，你焦虑吗？

和我们一起看见自己的感受，梳理感受背后的焦虑与希望。

“双减”之后，孩子回到了20多年前的学习状态，没有繁重的作业，也没有成绩的比拼。

但是，生活在信息时代的家长已经不再是20年前生活在农业时代的家长了。

孩子将要面对的，是数字化的未来。

作为家长，我们该减什么？增什么？

我们如何让孩子做好准备，而不是让运气和环境决定他们的未来？

相信每个家长有自己的思考。

让我们相聚在随舍，喝一杯暖茶，聆听真诚的故事，进行思想的碰撞。

“It’s time to dance with uncertainly。”

在随舍，我们彼此陪伴，看见孩子，看见自己，

学习爱的艺术，与未知共舞，逐渐寻找属于自己的那份笃定与心安。 

——发起人，Yeah

【活动主旨】

 “双减”给我们的生活带来了哪些变化？

大家可以在这里吐吐槽，打开心结，也可以分享你的有趣经历。

一起来看看”熊孩子“们积极的一面。

”双减“之后，我们该如何调整心态？

听听他人的故事，或许会有新的启发。

即使焦虑没有马上解决，但是因为我们聚在一起，彼此作为有力的支撑，焦虑也会消散许多。

”双减“之后，我们应当如何重启？

在工作坊中探寻焦虑背后的原因，是让孩子参加补习更重要，还是成长陪伴更重要？

让我们在沙龙中尝试着用共创的精神重启我们的家庭教育理念。

【活动带领人】

Yeah

 一个七岁女孩的妈妈

专注中小学教育13年

陪伴家长千余人

心里有很多温暖、有力量的故事

【活动安排】

13:30-13:45   

现场签到

13:45-14:00   

活动破冰/话题带入

14:00-15:00   

故事分享

成员分享在双减之后生活的经历变化、感受与思考

15:00-15:15  

 茶歇

15:15-16:15   

他山之石

听听每个家庭在双减之后的应对之道

16:30-17:20   

现实重启

交流一下熊孩子们积极可爱的一面，看看是家长更焦虑，还是孩子更焦虑？

尝试探寻一下焦虑背后真正的原因？也尝试探讨一下在学习之外，在生活之中我们能为孩子做些什么？

17:20-17:30  

活动总结/签出

【活动招募】

价格定位：198元/位

人数限定：4人开班，上限8人

面向人群：对双减感到焦虑的家长

【活动地址】

杭州市西湖区九溪徐村180号

【活动提醒】

1、工作坊地点在九溪景区，工作坊地点附近有停车位，但停车费按杭州景区标准执行，停车费较高。

2、建议公交出行。如需驾车前往，也可于当天向随舍购买停车券，停车按30元封顶计，较为优惠。

3、本活动不含：餐费、停车等其他费用。

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【活动背景】

“双减”政策是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。

“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而，治教培机构易，治教育焦虑难。正如许多家长所担忧的，如果学生没有在学校享受到高质量的教育，没有改变现有的教育资源不均衡现状，教育领域内的“剧场效应”就不会消解，对培训的需求很可能还会通过其他手段满足。

守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，只有守住底线，才能将“双减”落实到底。

2021年10月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。

即将提交三审的家庭促进法，回应了有关家庭教育焦虑问题，拟从家庭教育角度作出规定，为义务教育阶段学生减负。

家庭教育促进法拟从家庭教育角度作出一些规定，帮助缓解父母的焦虑：

在家庭教育内容上，突出家庭教育的特点，强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养，以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。

在家庭教育方法上，引导父母树立正确家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。