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12月24/31日·伴读活动 | 荷兰教育的快乐与包容:给孩子们多元友好的成长环境

2019年12月24日 9:30 ~ 2019年12月31日 11:30

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    荷兰是儿童友好度排名前列的国家之一,一个地区的儿童友好度一种衡量城市建设的指向,如果这个地区对儿童是友好的,那么对于残疾人、老年人等具有特殊需要人士来说,通常也是友好的,能够关照城市中所有人的需求。

    联合国儿童基金会2013年的调查表明,荷兰孩子是全世界最快乐的孩子。超过95%的孩子认为自己很快乐,荷兰被宣布为促进儿童幸福成长的最佳榜样。在这里,足够包容友好的成长环境,让即使身体残疾的孩子也可以与同龄伙伴自由的玩乐,与普通孩子一样健康的成长。

    此外,与当下中国“焦虑的父母,疲惫的孩子”几乎成为家庭常态的现象不同,荷兰教育的理念与方法可以带给中国父母理解和对待教育不一样的视角,有助于反观和反思我们在教育过程中应该更看重什么。营造包容宽松的家庭氛围,给予孩子更多的理解和接纳,多陪伴少指导,多倾听少评判,养育快乐孩子的秘密也许就在其中。

    本次读书会旨在通过两期分享,与读者分享荷兰渗透于人们日常生活的人性化氛围如何营造,也通过教育考察见闻分享不同特征的孩子在成长过程如何获得支持。此外,通过阅读《荷兰育儿法》一书,分享全世界最快乐小孩的教育秘密。

    无论是什么样特征的孩子,都应该在自由、快乐、包容、友好的环境下成长,而这样的成长环境除了需要社会、学校还需要每个家庭的共同营造。

     

    主办单位:广州市越秀区捌零柒社会服务中心

    协办单位:广州市越秀区麓景路幼儿园(隶属广州慧灵)

     

    第一次活动时间:2019年12月24日(周二)上午9:30-11:30

    第二次活动时间:2019年12月31日(周二)上午9:30-11:30

    地点:酷乐学堂(越秀区德政北路华兴大厦二楼北面)

    主讲人/嘉宾:徒(关注荷兰快乐教育推广者,曾前往荷兰考察当地的教育)

    参与人数:20人内

    主要面向:共融主题阅读,面向普通孩子家长及特殊孩子家长开放



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