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新一期MoAE工作坊来袭

小伙伴们可以用模型构建梦想

以趣味点亮这个金秋九月

来MoAE博物馆

创造你心目中的理想校园吧

建筑（Architecture）最初起源于巢居时代，中国历史上最早的建筑样式出现在浙江省河姆渡遗址，其中发现的干栏式建筑是人们由“巣居”时代逐步向聚落进行演变的印证。而此类建筑的出现也是由于人们为了适应南方潮湿多雨的气候。由此可见，在不同的自然以及历史人文环境中会产生风格迥异的建筑形制。

干栏式建筑 - 河姆渡遗址

广义上指涉的建筑，不同于“房子”这类简单的居所功能，它有着丰富的内涵和外延，并承载着人类文明的演进和变迁，建筑历经几千年的发展，在近代才出现了建筑设计这一精细化的学科门类。随着科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化日新月异。

于建筑师而言，简单的草图和概念式的构想已经无法具象化今天繁复的建筑实体，必须通过更为实在和客观全面的建筑模型把建筑语言形式，材料，美学设计，甚至空间结构等进行综合的呈现。今天迅猛的城市化进程逐渐吞噬着村庄，城市森林不断扩充着天际线，本应带给人们安全感的建筑正如冰冷的钢筋混泥土，有着近乎陌生的疏离感。真正被人们所需要的建筑愈发显得弥足珍贵。

那些被人们所需的建筑它能让使人和空间产生对话关系，并有着一定程度的开放性，使得人们和建筑更亲密无间。不仅如此，建筑还是抽象文化概念和具象物理实体的综合表达，人们能够可感可知，建筑亦能和周边环境共生与和谐。

模型制作是建筑设计至关重要的一步，它是建筑师对于建筑的概念式图景转变成微缩实体建筑的载体。模型本身所具有工艺性和复杂性具备丰富的艺术价值。建筑模型不仅可以让大家最直观的感受建筑美感。通过对建筑的外形全面把握，模型制作也深度考验着制作者对于材料的运用和感受，对于空间的规划和布局，当然还包括几何学乃至于力学知识的学习应用。

孩子们在接触这类精细化的实践类活动时，不仅能够提升对于建筑美感的感受，还可以通过理性冷静的观察，让感性体验和理性思考合二为一，实现多维思考和训练。在把握建筑师设计心路历程的基础上，对建筑这类艺术门类语言也会有着更明晰的理解。

通过对建筑模型的学习和研究，孩子们能够带着几点疑问来思考我们当下究竟需要什么样的建筑呢？

我们将在本次工作坊中学习什么?

从不同角度去观察和发现感人的空间，分析模型和实物之间的关系，讨论怎么去实现这样的空间。

与老师一起讨论理想中的学校应该是什么样的，并探讨每个小组被分配到的功能区块的相应形态。

我们会着手学习不同材料可以怎么被用来做出各个建筑部件，并试图用这些部件来达到一定的建筑性（architectonic）。

我们将通过小组合作的方式，在被分配的区域上，设计制作这个部分的建筑。并通过协作的方式，最后将他们组装在一起。我们也将一起发现并分析各自的设计闪光点。

随处可见的日常材料都可以被用来制作本次建筑模型。孩子们会和老师一起，在已有的平面规划上，合作制作一所学校的实体模型。我们也将从华茂艺术教育博物馆这座建筑实体本身，学习西扎的建筑语言，从外部立面和内部空间，从美感和实用等合并应用到本次的实践制作中。

 活动流程 

 1 .请于活动开始之前10分钟（13:50）到达华茂艺术教育博物馆，并在1楼前台签到集合

 2 .14:00到达B1层中庭开始课程，老师将带领孩子们来分析建筑模型，全面分析学习建筑师的设计理念和实现过程。

 3 .老师与孩子们一起参与设计构图到建筑模型。

 4 .孩子们分别介绍各自带来材料以及自己的建筑模型构想。

 5 .孩子们进行图纸绘制，进行建筑模型搭建。

ps：

1.因疫情防控需要，请各位戴好口罩，出示健康码。

2.为充分调动孩子们的创造性，活动进行过程中，未经老师同意，谢绝家长进入活动场地。

3.因博物馆参观不可带饮料、饮用水进入，如需带水、水壶，建议存放在博物馆门口的寄包柜中，或安检处置物架上（置物架仅存放使用，馆方不负责看管）。