探索“孕育新生命”七--小孩的培养本该是蓝海角度 现实大家都把小孩培养成红海角度
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融合医疗和教育
联袂生命的守护
经过了几个月的探索,你会发现做事都有它不同的难点:
大家都做的方向,你会发现内卷得让你前进也不是后退也不是;
你自己去找个新的方向,你会发现内卷的行为是没有了,但你的第一笔获客的难度简直可以用难于上青天来描述。
小孩的培养从方向来讲,本身就是全新的、唯一的培养最佳方式;但你会发现目前的家庭如何在教育小孩---更多的是模仿(别人是怎样做的,我就怎么做,从网上搜索也好、从身边朋友的问询也好)。
家人没有去考虑,这种加到自家小孩的行为它到底适不适合、会不会造成负面的影响?
我相信有家庭看见隔壁的小孩用他们的方式培养,小孩成绩好、有礼貌、技能强,他就去问你们怎么培养小孩的,隔壁的家长就会把他能描述出来的都描述给你听;然后你就觉得你找到了培养的方向,然后你就照着方法的其形去培养自家的小孩,但最终发现自家的小孩反而比不按照该方法培养的更差;你就会怀疑邻居有没有在对你沟通的时候有没有藏着什么关键的?
我会告诉你,其实不是你的邻居在藏,而是两个小孩的身处环境不同,需要的方法也是不同的;也有部分家庭跟着学结果是会向着好的发展再培养,那我会告诉你,那是两个家庭的潜在的环境因素是相似的,才会有相同的好的结果展示。
最主要的是他也不知道哪些因素会影响;回到开头,小孩的培养是蓝海角度;因没有任何相似的家庭,借鉴他人的培养方式,就跟买彩票一样;不同的是,买彩票你失去的是金钱,而小孩的培养你失去的是小孩的未来。
命守健康融合医疗和教育的理念,联袂家庭做到对新生命的陪伴成长守护;你缺的是我,而我也正缺你
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让每个家庭下一代的到来是感到幸福而不是畏惧、害怕,不是为了家庭的传承而生,是为了享受天伦之乐带来的圆满之旅;家庭的角色新增了一员或者更多,为此增加的是欢乐的、守护的,而在守护的路上由命守健康来协助完成所有的琐事,而您只管享受新的生命带来的欢乐、陪伴、交流、子女对长辈的崇敬。 现在已有家庭享有命守提供的部分或者所有服务,但就跟装修房子一样,如果你各个需求点都是独立完成的,虽各个模块单独来看都没有问题,但整体来讲这个结果是不如人意的,这就是命守人诞生的理念。 命守联合培养清华/北大学子教育医疗从业家庭群体(每个省会提供不同的家庭兴趣培养方式)融合现生活特有性格因素、环境因素、家庭因素、学校因素打造专属适宜的求学之路;将从性格、生活/生存、相处、兴趣等完善学子的综合能力,从推理力、创造力、空间力、记忆力、观察力、计算力中选择适合学子的专属能力培养;不是每一个学子是一个综合性/专属能力优秀的人,而这就是命守的愿景。