孩子的这些行为,可能都是注意力缺乏的表现
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P.L.A.Y.体验式亲子坊家长系列讲座之
《孩子不专注怎么办?》
另有《如何培养孩子的内驱力?》
和《育儿最佳解决方案,父母家庭教育课堂》
注意力缺乏的显性表现:
上课注意力不集中,爱搞小动作。
老师讲课内容很快能记住,但没过多久就忘记了。
上课喜欢接话,扰乱课堂纪律。
看似很专注的在玩玩具,但叫他很多遍都没有回应。
可以长时间的玩电子游戏,但却无法长时间的看书。
有些孩子很难安静下来,缺乏自制力、冲动、散漫又懒惰。
写作业拖拉,经常丢三落四,记不全作业,不听指令。
阅读时容易出现跳字、漏行等现象。
书写速度慢,字迹不规则,容易出格。
数字或偏旁经常写颠倒。
注意力缺乏的隐形表现:
喜欢奔跑不停,容易摔倒。
不合群、孤僻,怕触摸,在人多的地方感到紧张,喜欢黏人。
在与小朋友交往时,容易咬人或过度攻击他人。
大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不善于玩拼插玩具和拼图。
拿东西不稳,协调能力差,很难学会系鞋带、扣扣子等精细动作。
依赖性强,遇困难容易沮丧,自尊心、自信心较低。
晕车、晕船,大幅度运动中易头昏。
看上去很胆小,但经常在玩游戏时又没有安全意识。
表面看上去很懒惰,坐无坐相,站无站相,心烦气燥。
注意力缺乏究竟是怎么回事?家长又该如何应对?
《孩子不专注怎么办?》
讲座主题:
孩子专注力差,造成生活习惯差,还影响学习成绩,该怎么办?
恐吓责骂、好言相劝、惩罚奖励、软硬兼施,无所不用其极,却见效甚微?
孩子的每个不专注行为的背后,都有一条密码信息,破译这条密码,教育孩子才能事半功倍!
讲座内容:
2. 注意力缺乏背后真正的原因
3. 注意力缺乏涵盖的内容
4. 注意力训练的方法
讲师介绍:
顾若银(Lily Coo)
美国正面管教协会认证家长讲师 (CPDPE)——正面管教创始人琳﹒洛特亲授讲师
戏剧影视文学、播音主持双料学士
资深电视编导、曾策划制作多档儿童教育栏目
见学国际教育戏剧师资培训高级认证
倡导体验式教学的“小小戏剧家”、“PLAY体验式亲子坊”品牌创始人
出身教育世家、八岁孩子的妈妈
Lily老师倡导体验式教学,倡导以戏剧情境体验的方式,给孩子探索和自主思考的境遇和空间。专注从戏剧教育生发出的体验式教学,将该种教育作为理想和事业。多年的戏剧文艺及影视传媒经验,也使Lily老师在体验式教学上有独到的认识和见解。Lily老师致力于将教育真正地融入和结合在体验式的课程中,故而学习并引入了在美国盛行40年的经典育儿体系“正面管教”,她将家庭教育作为教育中最为重要不可或缺的一环,并以完整的课程体系帮助孩子建立健康、独立、完善的人格和全面的发展。
P.L.A.Y.亲子坊旨在培养更好的孩子,这个好里面涵盖孩子的全方位素质发展,尤其注重孩子的人格完善,性格养成。将哲学与社会学等终生学科融入孩子的启蒙教育,培养孩子的品格而非技能,看中长效教育、终生受益,做到真正的树人。然而对孩子的教育本质在于家长和成人本身,完善人格的家长以及正确的教育方法才是教育孩子的根本,故而育儿先育己,家长的教育、亲子的互动与对孩子的教育是分不开的,所以Parent Learn Along-with Youth强调家长陪伴孩子成长,也就是共同学习、共同成长,并且很多时候家长要向孩子学习。 P.L.A.Y.亲子坊将戏剧、表演等作为手段和工具,强调体验式教学,使客户在学习过程中充分地真实地体验感受,强调认可、接纳、包容所有的情绪感受,从感受中学习。这种学习方法比其它学习方法更有效,更能够自发的领悟并运用。戏剧本身源于游戏,play包含了这两者,而游戏是孩子的天性,也是孩子学习的最主要的方法之一,其中还有许多对孩子的心理疗愈作用。成人(家长)向孩子学习,用游戏的方法学习;和孩子一起学习,一起游戏,并且在这个过程中强调陪伴;不仅能亲近孩子,理解孩子,学会跟孩子的沟通,同时也能回溯自己的童年,疗愈自己内心的孩童,从而达到改变自己,更好地教育孩子的目的。