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P.L.A.Y.体验式亲子坊家长系列讲座之
《孩子不专注怎么办？》
另有《如何培养孩子的内驱力？》
和《育儿最佳解决方案，父母家庭教育课堂》
注意力缺乏的显性表现：
上课注意力不集中，爱搞小动作。
老师讲课内容很快能记住，但没过多久就忘记了。
上课喜欢接话，扰乱课堂纪律。
看似很专注的在玩玩具，但叫他很多遍都没有回应。
可以长时间的玩电子游戏，但却无法长时间的看书。
有些孩子很难安静下来，缺乏自制力、冲动、散漫又懒惰。
写作业拖拉，经常丢三落四，记不全作业，不听指令。
阅读时容易出现跳字、漏行等现象。
书写速度慢，字迹不规则，容易出格。
数字或偏旁经常写颠倒。
注意力缺乏的隐形表现：
喜欢奔跑不停，容易摔倒。
不合群、孤僻，怕触摸，在人多的地方感到紧张，喜欢黏人。
在与小朋友交往时，容易咬人或过度攻击他人。
大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不善于玩拼插玩具和拼图。
拿东西不稳，协调能力差，很难学会系鞋带、扣扣子等精细动作。
依赖性强，遇困难容易沮丧，自尊心、自信心较低。
晕车、晕船，大幅度运动中易头昏。
看上去很胆小，但经常在玩游戏时又没有安全意识。
表面看上去很懒惰，坐无坐相，站无站相，心烦气燥。
注意力缺乏究竟是怎么回事？家长又该如何应对？
《孩子不专注怎么办？》
讲座主题：
孩子专注力差，造成生活习惯差，还影响学习成绩，该怎么办？
恐吓责骂、好言相劝、惩罚奖励、软硬兼施，无所不用其极，却见效甚微？
孩子的每个不专注行为的背后，都有一条密码信息，破译这条密码，教育孩子才能事半功倍！
讲座内容：
2． 注意力缺乏背后真正的原因
3． 注意力缺乏涵盖的内容
4． 注意力训练的方法
讲师介绍：
顾若银（Lily Coo）
美国正面管教协会认证家长讲师 (CPDPE)——正面管教创始人琳﹒洛特亲授讲师
戏剧影视文学、播音主持双料学士
资深电视编导、曾策划制作多档儿童教育栏目
见学国际教育戏剧师资培训高级认证
倡导体验式教学的“小小戏剧家”、“PLAY体验式亲子坊”品牌创始人
出身教育世家、八岁孩子的妈妈
Lily老师倡导体验式教学，倡导以戏剧情境体验的方式，给孩子探索和自主思考的境遇和空间。专注从戏剧教育生发出的体验式教学，将该种教育作为理想和事业。多年的戏剧文艺及影视传媒经验，也使Lily老师在体验式教学上有独到的认识和见解。Lily老师致力于将教育真正地融入和结合在体验式的课程中，故而学习并引入了在美国盛行40年的经典育儿体系“正面管教”，她将家庭教育作为教育中最为重要不可或缺的一环，并以完整的课程体系帮助孩子建立健康、独立、完善的人格和全面的发展。
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P.L.A.Y.体验式亲子坊
P.L.A.Y.亲子坊旨在培养更好的孩子，这个好里面涵盖孩子的全方位素质发展，尤其注重孩子的人格完善，性格养成。将哲学与社会学等终生学科融入孩子的启蒙教育，培养孩子的品格而非技能，看中长效教育、终生受益，做到真正的树人。然而对孩子的教育本质在于家长和成人本身，完善人格的家长以及正确的教育方法才是教育孩子的根本，故而育儿先育己，家长的教育、亲子的互动与对孩子的教育是分不开的，所以Parent Learn Along-with Youth强调家长陪伴孩子成长，也就是共同学习、共同成长，并且很多时候家长要向孩子学习。 P.L.A.Y.亲子坊将戏剧、表演等作为手段和工具，强调体验式教学，使客户在学习过程中充分地真实地体验感受，强调认可、接纳、包容所有的情绪感受，从感受中学习。这种学习方法比其它学习方法更有效，更能够自发的领悟并运用。戏剧本身源于游戏，play包含了这两者，而游戏是孩子的天性，也是孩子学习的最主要的方法之一，其中还有许多对孩子的心理疗愈作用。成人（家长）向孩子学习，用游戏的方法学习；和孩子一起学习，一起游戏，并且在这个过程中强调陪伴；不仅能亲近孩子，理解孩子，学会跟孩子的沟通，同时也能回溯自己的童年，疗愈自己内心的孩童，从而达到改变自己，更好地教育孩子的目的。
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