如何通过“躺平”躺出成功人生?
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活动简介
进步,亦我所欲也; 二者可以得兼也? 来听听先秦智慧的声音吧!
如何看待成长与“舒适圈”的关系?
“舒适圈”与“非舒适圈”的转换边界是什么? 促成“破圈”的核心要素是什么? 《大学》开篇讲的“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”中,“知止,定,静,安,虑,得”怎么在生活中运用?
第一期|打造增长点:居于”舒适圈“的力量
如何看待成长与“舒适圈”的关系?
“舒适圈”与“非舒适圈”的转换边界是什么?
促成“破圈”的核心要素是什么?
《大学》“七证”(知止而后有定……虑而后能得)对能力增长、个人晋升的启示是?
活动流程
1.开场活动
2.互动话题
(1)你现在主动、愿意、享受做的事情有哪些?舒适圈外的事情又是什么?
(2)分享你过去成功将某“非舒适圈”转换为“舒适圈”的经历。
(3)你现在试图踏入的“非舒适圈”是什么?哪些因素影响着你的“破圈”尝试?
3.文段讲解
(1)核心文段疏证
《大学》:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。
(2)先秦金句串讲
①成长的阵痛
《孟子》孟子曰:人皆有所不忍,达之于其所忍,仁也;人皆有所不为,达之于其所为,义也。
②转换舒适区
《论语》:子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
4.自由交流
5.体验分享
子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
期待,在学习和实践先秦智慧的路上,有你同行。
活动讲师 罗楠
北京澄澜集贤馆 明星讲师
武汉大学 心理学硕士
国家二级心理咨询师
高校注册心理咨询师
9年传统文化研习
参与注疏整理多本经典
②理性平和中兼具诙谐。
除了研习、实践传统文化,生活中的罗老师还喜欢:
活动大纲
核心文段
《大学》:
「知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。」
时间:6月10日(周六)下午2点开始
地点:梨园书社
费用:99元