Sotiris Karagiannis“一位导师的独白——讲故事技能之妙用” 预约报名-活动-活动行

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研究方向：正在攻读教育领导力博士学位，研究自主性支持环境对学生参与度和表现的影响。研究目的：制定教师培训计划，帮助教师承担起导师的角色。研究依据：教师不再只充当“知识库”的角色，而是作为导师，为学员提供指导、支持和关怀，让他们明确自身的发展目标，并以可衡量、赋能的方式将在课堂上获得的知识和技能应用到工作中。

服务客户：3M、拜耳、阿斯利康、诺华、杨森、强生、勃林格殷格翰、日本烟草、甲骨文、亿滋。

在销售、客户服务、领导力变革、沟通和演讲技巧、组织文化变革、讲故事等主题方面有30多年的经验

学历：

波士顿莱斯利大学教育学硕士

格拉斯哥思克莱德大学工商管理硕士（MBA）

教育领导力博士（在读）

其他：丹尼尔·平克“驱动力3.0项目”认证培训师

拜耳医疗保健部门认证培训师和导师

EMCC EQA质量认证评估员

补充：

纽约大学布拉格分校硕士学位项目主任

希腊卡耐基训练中心总经理和培训师