暑期计划招募 | 集体创编戏剧 · 来拆解艺术剧本
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不知不觉步入7月,2021年分水岭的讯号在积极向我们招手,即将开启的暑期生活,小神兽们、爸爸妈妈们都有具体计划了吗? 我们可是脑洞大开,准备很多好玩的活动计划哦,网罗时下最流行的“集体创编戏剧”,由孩子们自己动手制作的舞台装置,“全民畅读亲子书店”联合“无框有戏”共同推出为期五天的【戏剧美育艺术营】,开始招募小营员啦! 快来围观 φ(゜▽゜*)♪ 全民畅读亲子书店 × 无框有戏 “预见未来”系列之【戏剧美育艺术营】 活动时间 8.16(周一)- 8.20(周五) * 全课程为期五天 活动地点 全民畅读亲子书店 全民畅读记忆剧场 * 当日按实际安排的场地上课 活动招募 7-10岁 16人 戏剧美育艺术营 在艺术营中,我们将带领小营员们畅快玩一场艺术与戏剧的融合party。我们基于太阳神之子法厄同驾日神车的神话故事为脉络,拆解故事人物、情节等戏剧元素并分别结合不同类型和风格的名画、雕塑等艺术作品作为创作启发,用时下最流行的集体创编戏剧(group devising drama)的方式带领孩子用戏剧同艺术家对话和他们的作品进行一场创编游戏。这次的体验,定会成为孩子们成长记忆中闪闪发光的一节篇章,拭目以待吧! 人物塑造——戏剧背景和人物初探 1. 戏剧教育,探索故事人物(阿波罗和法厄同) 2. 学习经典肖像画(达芬奇、勒布伦夫人、雅克路易大卫、梵高)等画作的人物描绘手法 3. 借用肖像画的描绘手法再回归到故事中阿波罗和法厄同二人的人物探索并进行戏剧人物创作(服装、造型、人物特征) 讲故事——戏剧文本创编 1. 戏剧教育,探索古希腊罗马故事《法厄同驾日神车》 2. 学习经典绘画中的讲故事方式(弗拉·菲利普·利比【耶稣诞生】、拉斐尔【圣乔治与龙】、彼得·保罗·鲁本斯【但以理在狮子洞中】) 3. 借鉴绘画中讲故事方式和讲故事要点、梳理《法厄同驾日神车》的故事进行文本创编 细节观察与描绘——舞台动作创编 1. 梳理创编故事,对重点内容进行整合和提炼 2. 学习绘画等艺术作品中行为动作、细节描写和心理活动等的描绘(扬·斯蒂恩画中的心理洞察、行为描绘;温斯洛·霍默版画中的细节;埃德加·德加绘画和雕塑动作细节的探索) 3. 将学习到的动作、细节描绘感知融入到对戏剧文本共同进行探索和创编中 场景搭建——舞台装置(物件初探) 1. 学习伟大装置艺术家的装置艺术(亚历山大·考尔德,平衡的金属线装置;丹·弗莱文,灯光装置;马丁·普伊尔,木头、石头等) 2. 基于已经创编好的故事,共同设计舞美并进行舞台装饰 成果展演——戏剧表演&作品展览 1. 整合前期所有创编艺术素材,教师带领学生进行戏剧彩排 2. 将完整的艺术戏剧作品进行呈现,艺术创作装置进行展览 下面是具体安排的【课程表】 φ(゜▽゜*)♪ 都有什么呢?来瞅瞅 接下来介绍 艺术营的讲师团队 φ(゜▽゜*)♪ 戏剧讲师、无框有戏联合创始人 孙 淼 毕业于英国华威大学,取得戏剧教育与英语语言教学硕士学位。在英期间,受邀参加2019年英国爱丁堡戏剧节展演,参与法国阿维尼翁戏剧节等活动。她曾是英国伦敦南岸大学老师,参与过伦敦The Devonshire Hill Primary School的中文戏剧课程建设;完成英国私立中学Princethorpe College的系列戏剧工作坊。她参与设计并完成多场儿童和成人戏剧教育工作坊,具有多年丰富的戏剧教育经验。 美术讲师 刘颜赫 本科毕业于中央美术学院油画系,研究生保送至中央美术学院油画系。在校期间多次获得学业奖学金,并多次参加展览。毕业后,她主要时间依然在坚持创作,在业余时间在画室兼职代课,主要负责教授考取以中央美术学院附中为主的全国高等美术院校附属中学的美术专业考试课程,希望将自己在学院里学到的美术知识传授给热爱艺术的孩子们,与此同时希望自己能够坚持创作越来越多的艺术作品,参加更多的展览成为一名优秀的艺术家和美术教育工作者。 艺术营的场地介绍
1.本活动由主办方委托【活动行】票务代理,具体服务由主办方【无框有戏】提供;
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3.如需发票,请登录活动行APP提交申请,活动行将在活动结束后7日内为您开具电子发票并发送至您的邮箱。
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