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地球的霸主：

在不同时期， 地球的霸主是不同的物种。现在， 人类凭借着发达的大脑和勤劳的双手，成为世界的霸主。可是，小朋友们， 你们知道在远古时期， 地球上的霸主是谁吗？当然是身材巨大的爬行动物- 恐龙家族了！但是在恐龙出现之前，谁又是地球上的霸主呢？

天空中飞的是鸟吗？还是恐龙？

这只恐龙居然不是霸王龙？它是谁？它跟霸王龙有什么区别呢？

这只恐龙比公交车都长， 它可是北京自然博物馆的镇馆之宝呢。他都有什么特点呢？来听老师给你们慢慢道来。

在侏罗纪， 居然有一种爬行动物长出了羽毛。他是近代鸟类的祖先。他们能飞吗？现代的鸡跟这种“鸟类”有什么区别呢？

在恐龙出现前更远古的时期， 地球上的霸主居然是他们？！

现在是抢答环节，看看谁的记住的知识多~

人类的朋友

小朋友们，你们知道动物是怎么来的吗？

第一个登上陆地的是什么生物吗？

北极熊的毛是白色的吗？

狍子为什么叫傻狍子？怎么傻？

小熊猫是大熊猫小的时候吗？ 

带着这些有趣的问题，和老师一起来自然博物馆探索吧

你会重新认识人类的好朋友-动物及它们的朋友圈

两栖动物和爬行动物有什么区别呢？

什么样的昆虫是益虫？什么样的昆虫是害虫？

什么？！让人恶心的蟑螂也是益虫？！

蛆也可以医疗？

禽类分为哪几种呢？

由于人类的捕杀， 很多动物已经灭绝了。动物的灭绝会给人类或自然带来哪些影响呢？比如毛里求斯的渡渡鸟

看，孩子们听的多认真。

老师， 您讲的我们都记住啦！我来回答！

尊师重道， 感谢家长的环节必不可少。

每一个家长在孩子的成长路上付出了多少的辛苦。

 学习知识， 更要学习做人。学会感恩是必不可少的。

研学，不是旅游

我们的活动绝不是填鸭式讲解，亦非是让孩子自己学习，而是把知识和生活联系在一起。让孩子在探索的过程中不知不觉的记住知识点。我们让孩子发挥主观能动性和创造性，带着问题去学习、认知。

还等什么？快来现场体验更多精彩内容吧！

研学活动，不是旅游，亦不是补习课

现在孩子在课业负担非常重的前提下， 每个周末还有各种各样的补习班。我们更应该让孩子走出教室，到博物馆里去。博物馆研学是以激发孩子的兴趣为主，并不是填鸭式教学。除了课本上必须学的知识，在博物馆中找到孩子的兴趣点，从兴趣开始， 加上老师生动有趣的讲解， 孩子们自然而然的就把老师教的知识点都记得牢牢的。学习是枯燥的， 学习也可以是欢乐的！优秀的孩子世界里并不只有学习。把周末还给孩子， 到户外去， 到博物馆去。

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