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都说少年不识愁滋味,但如今,注意力缺失,抑郁、暴躁、精神障碍等等词汇,经常出现在儿童青少年的生活中。根据调查显示,中国17岁以下儿童青少年,每年约三千万人受到各种情绪障碍和行为困扰,父母作为孩子生命中最亲近,最重要的人,应该及时发现孩子的心理障碍并予以干预。帮助和引导孩子走出心理障碍,同时,这样也能让孩子感受到父母的爱。 由唐镇妇联主办,上海公益社工师事务所承办,特邀图之道心理李静老师参与内容设计的父母成长系列课程第二讲“儿童青少年常见的心理障碍及干预方法”于12月11日晚在线上进行。本次课程,邀请了国家二级心理咨询师徐代越老师,其师从中国房树人第一人,浙江省精神卫生研究院临床心理分析师张同延教授。专业从事房树人绘画分析、测评、运用于企业人才选拔、评估与团队诊断、建设;婚姻情感、亲子与家庭等咨询与治疗;学生群体职业规划、个人成长辅导、学校心理健康课程讲授;长期从事学校学生及企业员工心理健康普查。 徐老师以一则故事开场,当一个年轻人在旅游时遇到岔路口犹豫走哪条路,其与三位老人的对话来引发家长们的思考。徐老师指出,虽然我们今天非常重视教育,实际上很多问题并不是教育方面而是需要治疗的问题。我们现今的家长让孩子上更多的培训班,找更好的老师,但往往忽略了孩子的发展规律性。学习受到的影响因素有很多,不同的年龄段出现不同的状况,按照目前中国的数据来说有30%的孩子会发生以下5个情况。 徐老师是想通过本次讲座引导家长们在关注教育的同时更应该了解和关注儿童心理因某种生理缺陷,功能障碍和各种环境因素作用下出现的心理活动和行为的异常现象。当出现多动症、抽动症、焦虑症等等现象时,家长们一定要通过专业的心理咨询师和药物来进行治疗。在课程中,家长们提出了很多问题,徐老师耐心的解答给到家长们专业的指导并也提供了更多新的思路。