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第二版文案

1

你是否经常接手复杂任务，半路出家，不断摸着石头过河，摸爬滚打不断努力将之完成？或成为成果，或成为挫折，这个过程中是我们的职场能力和个人心智的不断历练和成熟的过程，

所以，我们到底是如何学习的？我们到底是如何成长的？

公司的高层管理者们，并不可能如影视剧上说的多“成功范”，他们往往更操心于公司的生存能力的适配度、后劲、前景和敏捷程度，但好像马太效应一样，少部分高管会很游刃有余，大部分如基层一样一直要摸爬滚打。

于是相互对话之时，经常会有互相的一些指点和建议，提醒对方或彼此一些基础但漏失的部分，其中，“你们团队的这种执行能力其实需要系统的学习下项目管理能力”，会成为其中若干种建议中的一种。

但是当我们如此去做，不管是去参加一场项目管理培训，还是买几本项目管理书看的时候，除非你是明确被委任的项目经理、并且有明确的痛点诉求，需要一方面系统性的构建下项目管理的系统框架，一方面基于这个再提升下推动现实项目的现实拟合能力，否则，项目管理的课程和书籍就显得不那么友好，并不对大多数人友好，体现在一方面的技术复杂度的“用户”友好度上，一方面的非痛点“用户”的投入度上，但这是谁的问题？

1）用克里斯坦森的JTBD来说，用户买你的东西（产品或服务）是为了解决一个问题，所以，项目管理的课程和书籍是否能帮非痛点用户们解决问题？这决定了它是特效药（只明确针对局部特型病症），还是功能性“用品”——可以广泛使用了来促进“用户”们的诸多实际场景下的能力与体验的过程。

2）用设计领域说了几十年的话“为人而设计”来说，物理存在的物品和工具需要为人而设计，无形存在的工具方法也需要为人而设计。

3）用学习领域的布鲁姆分类学的角度来说，知识性学习/概念性学习、技能性学习/程序性学习等更进一步是元认知性的学习，但项目管理就是一个工具方法，和无数高层总是挂在嘴边的项目管理是一种系统思考方式，之间的沟到底在哪里？

所以，反学习和去学习化也是挺有意思的，或者我们可以用另一种说法，元学习。

于是，在做了二十四年的项目管理，给企业讲了一千多天的项目管理，也囤积和啃了库存八百本项目管理书籍（纸质书）——经历了持续延绵不断的困扰和懊恼——之后的小编，反而就是对这一本小书，无比亲切，

1）几乎最接近用户使用手册一般，在一个User（小白）的角度，我如何快速构建一种方法能力来促进我实际的工作能力，以项目管理的方式，不管我的工作是否是正式的项目，

2）化繁为简，别给我晒太多的体系工具方法和专业词汇，简单明了的让我知道整体框架/思路/地图，让我从开始到最后都知道整体思路我要怎么做，并且每一步的意义是什么，而不是让我迷失在工具方法里，根本迟迟难以构建整体的观感和驾驭度，

3）别总给我举城市级、国家级、世界级的工程案例，那与我无关，就从医院护士、公司职员、学校员工等很亲民亲切的角度用几个活生生的故事案例让我知道，原来，一个复杂任务可以这样思考和做，容易掌控和推进，并且这种方式叫项目管理，

4）对于不管是项目资深人员（有项目经历）还是管理者们（带团队），如果希望日常就是可以随时去培养更多的人具有项目管理能力，怎样简单的言传身教——教人怎么做怎么思考，而不是上来就是复杂的项目管理体系工具方法吓退人和说晕彼此，也更不必非得去考个证、上个几天培训课，有没有个简单的辅导框架、辅导地图、关键工具抓手、宜人的案例？

5）一半事，一半人，绝对不是工具方法搞定前一半你就可以做好项目（不论是正式项目，还是就是领导吩咐你的一件事），但是，如何让这一半一半可以很好的拟合？理论上应该是项目管理能力+项目领导力这两套能力的拟合，能不能就用一个简单的地图框架，来搞定？

这本书做到了。

- 可以作为你自学的工具，

- 可以作为你教人辅导人的工具，

- 可以作为小白进阶的思路迭代途径，

- 可以作为高手化繁为简找出通用本质的参考辅助，

- 可以作为团结一群人开展学习小组和开发自己的案例的好入口，

很简单，在小编眼里，

用这一本书，就可以产生4999～9999的课程效果和价值，

2

以上基础篇，以下非基础篇，

1）通用项目管理的流程，是方法流程，和企业环境的实际项目流程，是两回事，这容易导致培训课程讲再好、书籍写再好也解决不了企业的项目管理能力的实际问题，就是需要有人做“翻译”和创造生成的动作，把项目管理的思路工具方法，翻译成和开发生成组织内部的业务项目的项目流程。但，为何课程和书籍不教和不写这个翻译的能力要怎么做？（也很简单，因为每个企业不一样），

2）所以，问题是谁的？

3）且不论理想和现实的距离，先说文化差异的问题，美系文化是容易认可和支持流程的，我们呢？所以项目管理的流程工具方法真适合我们么？很显然我们没法说“适合”，但说“不适合”好像又是另一种找藉口？我们当然需要项目管理的能力和方法，但到底是不是现在都在传播流传的东西？不能质疑一下？用今天在朋友圈看到友人的一句话来映衬一下：

有个巨大的误区，好似房间里的大象，就是，很多项目是新尝试和新挑战，很多未知的环境、过程、技术、知识、方法需要持续探索和生成，知识型工作的过程难道如同工程建设和生产线加工一样可以评估预估出所谓的工时、人工、人月？还管？

项目管理一个默认的假设是项目路径方法已经可以搞清楚了，于是可以用一套管理方法来把推进过程给具象化细化，推进执行。但是，项目的定义不是临时独特的么？项目的定义导致了更根正苗红的项目是高未知性/不确定性/模糊性的（探索型项目/挑战型项目/机会型项目/创新型项目），而现有的项目管理方法更适合低未知性/低模糊性/低不确定性的执行型项目，所以，现有的项目管理体系方法真的合适么？都不分类和出不同的（管理）方案么？就一句“裁剪”和一堆“原则”的更新就“推”干净了？

其实德鲁克《卓有成效的管理者》说的很好，知识工作者的时代，我们就需要对自己做的工作能产生外部成果负责，但事实是很多人的工作不能直接成为对外有用的成果，这个责任我们需要自己承担——而这就是个漏失，很多人没承担。这也是上个世纪和这个世纪需要解决的问题，就是如何让知识工作者如体力工作者一样，把工作的能力和效率提高个50倍。

所以看到这本《NASA的项目管理课》的时候，突然警醒。因为很多项目的本质是知识工作过程，项目管理过程无法脱离知识管理（包括生成）的过程而独立存在，但这两者之间的关系要如何搞清楚？所以马上我在书的扉页画了几条线，如同TTT领域的无数书籍都提到的培训课程透视的几条线的交织一样，项目管理过程是几条线的交织。而这是无数项目管理书籍和课程都忽视的部分。这太妙，如果说我研究项目管理会有几个分水岭，这本无疑是其中一次。（前面的几次，一次是对PMBOK的无视鄙视到豁然开朗，一次是LEAN领域的研究突破反推了对项目管理的理解和认知，一次是设计思维的研究突破反推了对项目管理的理解和认知，一次是创新领域的研究突破反推了对项目管理的理解和认知，一次就是这次了）。

所以项目管理过程到底是该如何理解？

这就是我愿意从我的800本项目管理书籍里挑24本出来做一个连续的项目管理读书会把这本书放第二本的原因。

1）认清项目过程的知识型工作组织环境的背景本质，认清后怎么做？

2）项目管理过程与人打交道，真的是哪些沟通、领导力、团队管理的思路方法的过程？

3）为何Kodak、Nokia这种曾经的项目管理标杆会演变成反面教材？

4）正常职场都有政治，项目型工作更如此，怎么做？

5）企业文化都是些假大空的漂亮词汇语句，但我们又活生生的活在某种组织文化里，资深的高手总能建立起一定的团队文化，做项目的人、尤其是小白，有能力触碰么？

这本书当然没直接解答，也因为需要我们自己的重构和生成才会是对我们有价值的东西。

于是，在我眼里，这又是一本可以在重构和生成后，价值4999～9999的一本书籍式学习过程课。

两本书微信读书里有，买个微信读书的会员就可以看。

4.5 现场，不直接讲这两本书，

大家分工，各自认领一部分，

共同完成对书籍的探索、解构和重构，

只围观不参与的就别来了，

手贱的一起来做共创式学习和生成式学习的，

就来一起乐一下，

让2本书，分别为我们创造4999+的价值，

小白可以，

高手也可以，（哪怕你是三十年项目经验的专家）

越参与越主动，越收获。

现场见

4.5 周五 09:30～17:30

前情提要：胶囊x2｜项目管理读书会 + 成长型思维工作坊

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第一版文案

两本项目管理书籍，两堂项目管理课

延续3.23 小说里的管理课的模式，现场共读共创

（京东自营，当天或隔天就可以到）

（或购买微信读书会员，手机上可以直接阅读）

不必提前看书，现场一起分工完成，而后共创

以“管理”的方式完成一次生成式学习，

在深度沉浸和参与互动中感受下群体的力量，

此工作坊背景为小编今年发起的项目管理读书会，

一年24本项目管理书籍的（线上）学习项目，

现衍生成线下工作坊的方式同时推进，

可单场参与，也可以系列性的整体参与，

此贴为第一场线下工作坊的报名入口，

项目管理作为复杂任务的跨部门跨组织的推动能力，

早已是几乎所有职场人的能力标配，

不论是否正式学过项目管理课程，

这种复杂任务的执行力/协调能力必然或主动或被动生成，

这能力虽不少人貌似天生职场中生成，

但还是有更多人需要主动、系统性的学习、实践、塑造，

课程很多，但不等于有效果，

书籍是另一种自学方式，然而有好处有坏处，

小编家里的800本项目管理书籍，大部分互相不相通，

于是作为研究实践项目管理二十几年的骨灰粉，

作为常年给无数企业讲授项目管理课程的管理顾问，

想着今年挑24本项目管理的好书，

帮大家构建一个培训课程之外的一个基于书籍的学习系统

也是自己可以实践迭代的系统，

于是先从这两本书开始，

二维码报名，

现场来共读共创和生成，学习和迭代，

（书籍是否提前阅读，都可以）

（书籍尽量自己准备，没有就现场借用小编的书或手机）

希望你基于这两本书先生成一个简单的框架，

希望你结合自己的实际工作和生存环境开发案例和应用场景，

希望你转身可以带身边团队和友人也做个项目管理读书会或工作坊

4.5 现场见

提前完成阅读，或现场完成阅读都可

4.5 项目管理读书会｜阅读式项目管理课

上午场：《项目管理精华》09:30~12:30

09:30～10:00 （A）分组和团队Check-in

10:00~10:30 （B）分工共读

10:30～11:00 （C）小组讨论

11:00～11:30 （D）小组创作

11:30～12:00 （E）世界咖啡馆/美术馆式交流

12:00～12:30 （F）回顾反思

下午场：《NASA的项目管理课》13:30～17:30

13:30～14:00 （A）分组和团队Check-in

14:00~14:30 （B）分工共读

14:30～15:00 （C）小组讨论

15:00～15:30 （D）小组创作

15:30～16:00 （E）世界咖啡馆/美术馆式交流

16:00～16:30 （F）回顾反思

16:30～17:00（G）一天复盘与二次共创

17:00～17:30（H）项目管理贴士、职场人际贴士、管理心智贴士

备注：

1 现场实际流程会根据参与人数和群体互动效果做一定适应性迭代

2 让这一天产生超过4999+的价值

3 另有4.6另一场 成长型思维工作坊 欢迎前往报名

4 微信读书的两本书的链接见下图

现场见

交通指引

场地照片

【我们是谁】

【益书会】

多读书，开卷有益

做公益，集思广益

浦东社会创新示范园 x 2072 工作室

活动组织方更多情况，可查阅微信公众号获取更多过往信息

公众号一：Moonwalker 月球漫步（起始于2012.11）

公众号二：书声（起始于2014.7）

活动发起方（浦东社会创新示范园）更多情况，可查阅：

公众号：浦东公益网

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