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yuzkids | 创意写作工作坊（I）：诗意的冒险

时间：2021年11月20日（周六）10:00-12:00

地点：余德耀美术馆玻璃厅三层

导师：严孜铭 （青年作家）

对象：8-11岁儿童

人数：20人

费用：200元/单人，350元/双人（含“赫尔南·巴斯：选择你自己的冒险”展览门票）

 *为积极配合疫情防控，请来馆的观众凭健康码，于正门入口处扫码预约并配合体温检测。活动期间，请全程佩戴口罩。

 “你就是故事的主角！”书的封面这样写道

你就是故事的主角：纪念《选择你自己的冒险》系列图书

图片来源：https://flashbak.com/youre-star-story-remembering-cyoa-choose-adventure-books-38559/

美国儿童图书系列《选择你自己的冒险》曾广泛流行于上世纪80-90年代，由班坦图书公司（Bantam Books）出版，意图让读者主动参与故事，设想自己成为书中人物的角色，通过叙事来决定故事情节的走向。从私家侦探到登山者，从赛车手到医生和间谍，书中有着形形色色的人物，还有一系列各种各样的冒险和计谋供读者选择。

余德耀美术馆当期展览“赫尔南·巴斯：选择你自己的冒险（Hernan Bas: Choose Your Own Adventure）”的标题正是借用《选择你自己的冒险》，以“冒险”贯穿始终，呈现了艺术家横跨近20年的艺术实践缩影，邀请观众在艺术家不同时期的创作篇章之间畅游。

“我总是把我的人物想象成《选择你自己的冒险》中的角色，让观者自主选择故事的走向。”

——赫尔南·巴斯

直到今天，在设计画作的叙事结构、构思人物的冒险经历时，艺术家巴斯仍然将其作为灵感来源。观者可以带入任意语境观看画作，思考和想象故事情节，感知作品传递的多种情绪和心境。

粉色人造诱饵Pink Plastic Lures

2016

布面丙烯Acrylic on linen

303.5 x 504.8 x 5.1 cm

Chao-Lee Collection, Hong Kong

诗的冒险，我的故事

相比艺术作品中主人公的冒险，孩子们往往更喜欢他们自己的冒险。

本次创意写作工作坊携手三明治文化中心，邀请导师严孜铭，和孩子们一起来到作品前，注视、欣赏、感受，从作品出发，以孩子们的视角切入，去猜想、探讨和理解作品。在作品学习与交流的基础上，联系日常阅读经验，体会画幅之内的情绪以及画幅之外的可能性，建立起创作者的主体性，即“我”可以根据“我”的选择决定人物的去向和冒险的历程，抵达一个奇幻世界。

随后，导师将通过全方位调动孩子们联想和五感、现场游戏互动等多种形式，借助拼贴诗这一艺术形式本身的不确定性和高自由度，让孩子们可以在诗歌创作中感受创意写作的魅力，为笔下的人物选择自己的冒险，寻找独特的情绪体验。

往期儿童诗歌创作活动现场图

在作品完成之前，谁也不知道诗歌的主人公将体会到什么，感受到什么，他听到的是微风拂过耳畔的声音，还是粉红火烈鸟的鸣叫？他可能会说些什么，或者只是保持沉默，又或者喟然而叹——画面里没有呈现的那部分，我们将以文字编织，这就是创意写作的能量和魅力。

往期儿童诗歌创作活动现场图

工作坊流程

I 诗的流动 

灵感激发，从日常生活经验中发掘多重感官体验

II 诗的灵感

讨论作品《粉色人造诱饵》、拼贴诗素材收集

艺术元素挖掘

五感调动

想象力延展

感受个体情绪

III 诗的原子

搜集诗歌“原子”

从自由组合中发现诗歌节奏

以情绪、五感牵引诗句排列

从简单词汇到完整表达 

IV 诗的拼贴

从多重角度切入，由浅入深，感受拼贴诗创作的三种思路

V 自由观展

往期儿童诗歌创作活动现场图

关于 创意写作工作坊

从文学到艺术，又从艺术回到文学，这是一个有着无限可能性的开放式结构。余德耀美术馆为此特别推出创意写作系列工作坊，相信在文字和艺术的碰撞中，孩子们不仅可以通过眼睛去欣赏艺术作品，还可以充分调动不同的艺术形式、不断探索和突破艺术边界，成为一个讲好故事的Storyteller。

活动预告

此次活动为创意写作工作坊系列第一期。下一期将于12月11日上线，活动主题为故事沙龙，我们的主讲导师将带领孩子们选择艺术家赫尔南·巴斯作品中的人物作为故事主人公，采用故事接龙、即兴表演等方法进行推想，最终形成截然不同而又充满童趣的故事。一起期待吧！

关于导师

严孜铭

本次创意写作工作坊的导师严孜铭来自三明治文化中心，是一名从事儿童创意写作教育及文学创作的青年作家。硕士毕业于复旦大学中文系创意写作专业，小说、散文见于《长江文艺》《湖南文学》《特区文学》等文学刊物，著有中短篇小说集《余烬》，入选中华文学基金会“二十一世纪文学之星丛书”2020年卷。

关于三明治文化中心

三明治文化中心是创立于2011年的文化平台“三明治”的空间实践。以多种文化艺术形式介入个人成长、内容创作、全球化社会等领域，为儿童到成人提供富有创意的多元文化服务，如阅读、写作、设计思维、戏剧等，帮助他们找到自己的人生方向。