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这是一个讲奉献的故事，这也是一个讲生命轮回的故事。

彩虹色的花力所能及的帮助着每一个需要帮助的人，在孩子的心底撒下善良的种子。

同时，也让孩子知道，花儿谢了，明年还会开，爱与希望永远不会消失。

                          一、内容简介

早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。

蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下一片温情。冬去春来……生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的意味。

                         二、活动详情

     活动对象：4-8岁儿童及家长

     活动人数：15组

     活动时间：2024.3.23（周六）

                       15:30-17:00

     地点：赣州市章贡区九曲河路阅清城市书咖

     主办：章贡区妇联

     承办: 九曲河路社区新时代文明实践站   

              阅清城市书咖-叮咚绘本俱乐部

阅清城市书咖的“缘起”

      2017年5月31日我们给于都县银坑镇富竹小学捐赠14284.8元新书，爱心志愿者捐赠了130本少儿读物。

      陈爱民校长在黑板上写下了“如果有天堂，那一定是图书室的模样”，这句话不但鼓励我致力于推广全民阅读的决定，还在我心底种下开书店的种子。

             阅清城市书咖简介

      在各级部门及水南街道办的大力支持下，这颗种子在水南街道的九曲河路社区落地。是赣州首家采取“政府主导+社区管理+社会化运营”创新模式打造的文化惠民项目，面积约480平方，书屋功能齐全，有图书展示销售区、党史红色专区、本土作家签名专柜、红色文化研究会作品专柜、公共阅读区、饮品区、书画区、绘本区、电子阅览室、AI自习托管、阅读活动室组成，目前藏书近2万册。共举办“童心阅读会”“虔城家教”“作者光临”“名师带你去阅读”“名师带你读名著”等线下公益活动。

      创始团队先后开展了1000多场公益阅读活动，并农村小学和机构捐赠书籍近2万册。2017年被江西省新闻出版局评为“最美读书人”，2020年被赣州市图书馆学会评为全民阅读“先进单位”，2021年被赣州市新联会评为“抗疫先锋”“优秀会员”，2022年被中央宣传部、农村农业部、国家乡村振兴局评为“乡村阅读榜样”，2023年被赣州市图书馆学会评为城市书屋建设“先进单位”和“最美图书馆人”，被江西省出版协会评为“最美书店”等荣誉称号，被省委宣传部、江西省文化和旅游厅评为“最美基础文化人”，相关事迹曾经两次上《人民日报》，众多媒体也多次宣传和报道。

          中小学生AI自习托管

      运用最先进的AI技术，查缺补漏，添加了学习乐趣，提高学习效率。并配备资深的督学老师量身定制学习计划，让孩子养成自主学习的习惯。

        “作者光临”系列活动

  少儿文学作家金朵儿分享奇妙想象世界---让想象插上翅膀带你飞

赣南著名作家李伟明《谁是吴小丁》读写会

      国家一级作家、红色文化研究会会长卜谷分享《长征与长征精神》党员活动

“虔城家教”百城公益系列活动

     在章贡区妇联的指导下开展家庭教育讲座及亲子阅读活动，通过活动宣传家庭教育法，帮助家长建立和谐幸福的家庭。

 “我为群众办实事”系列活动

      走进社区开展活动和写春联，营造浓厚的中国传统邻里和睦，烘托中国传统节日氛围。

       开展“弘扬雷锋精神 争当新时代楷模”雷锋日公益服务活动

名师带你读名著

        联合了赣州市的省市级骨干教师组成课外阅读公益推广志愿者团队，在图书馆、校园、社区、城市书屋、农家书屋、精神文明实践站等场所组织家长和学生进行线上线下相融合的名著阅读指导。

   阅陶艺创作空间

   陶艺是美学和动手能力结合的作品。它不但能够锻炼专注力，手、眼的协调能力，锻炼孩子的赖心，同时还可以增进亲子关系，作品在日常生活中可不但可以使用，又滋养美还陶冶美的心灵和情操。

思维导图阅读

       “思维导图”是一种图形思维工具，它通过图文并茂的方式，将各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

亲子英语阅读角

     用亲子互动的方式引导孩子养成阅读的习惯，我们大胆尝试用增送了“亲子英语阅读角”让孩子们接触不同的语音，构建孩子的世界观，让孩子从小就爱上阅读和探索世界的勇气。

     接用“Kissabc”内容开展各类亲子双语活动，抓住4-12岁称为语言关键期，以“儿童中心论”为基础，根据孩子兴趣出发而设计，引进STEAM 模式，融入数学、科学、艺术等学科知识。从小培养双口语互动交流能力，提升孩子的自信心，树立孩子远大目标，给孩子的未来更多的选择。

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